本次课程主题为AACTP国际认证行动学习促动师（ICF）。课程围绕8大行动学习核心技能、7大促动赋能工具技术，以及AI副驾技术加持下的智能分析、场景化工具应用和人机协同模式展开。

对很多组织来说，真正难的不是开会，而是开完会之后问题还是没解决、方案没有落地、团队没有真正形成共识。行动学习与促动能力的价值，就在于把讨论、反思、共创和行动转化为可执行的结果。

今天很多组织面临的问题都越来越复杂，已经不是某一个人给出标准答案就能解决的。跨部门协同、复杂议题推进、管理者共识、团队问题诊断、项目复盘和业务创新，都需要更高质量的共创方式。

行动学习和促动方法的意义，就在于帮助团队在真实问题中学习，在真实任务中生成方案，在真实协作中建立责任感和执行力。它不是“带气氛”，而是一套把人、问题、流程和行动真正整合起来的方法。

而在AI逐步进入组织管理与培训场景之后，谁能更好地把AI分析能力与人的促动能力结合起来，谁就更容易提升决策效率和团队产出质量。

这类课程适合培训负责人、内部讲师、组织发展顾问、行动学习项目负责人、业务管理者，以及需要带团队做共创、诊断、复盘和问题解决的人群。

如果你在企业中承担项目推进、团队协同、会议引导、管理赋能或组织变革相关任务，行动学习促动能力会非常实用。

如果你想从“能讲课”进一步走向“能带团队解决问题”，这类课程也很值得系统学习。

问：行动学习促动师课程和普通讲师课程有什么不同？
答：普通讲师课程更偏内容传递，行动学习促动师课程更强调如何引导团队围绕真实问题共创方案、形成行动，并推动结果落地。

问：这门课适合管理者参加吗？
答：适合。管理者如果掌握促动与行动学习方法，在带团队共创、复盘、解决问题和推动跨部门协同方面会更有效。

问：AI在这门课里主要起什么作用？
答：AI主要用于提升分析效率、辅助决策、丰富场景化应用，并帮助学员形成更高效的人机协同工作方式。

问：这次课程地点在哪里？
答：海报显示本次课程安排在北京，适合希望提升行动学习与促动能力的学员关注。

问：想进一步了解课程安排，怎么咨询？
答：可联系程老师，电话4000616586，微信pxbbaoming，进一步了解课程安排与报名信息。