企业家为什么读社科院在职课程？决策人的五重收获

企业家为什么读社科院在职课程？这篇讲决策人的五重收获。

企业做到一定规模，拼的是掌舵人的认知半径——课程就是扩径的仪器。

前三重：认知、视野、圈层

企业家读社科院课程的前三重收获：认知的系统升级——碎片化的经验，在系统的课程框架里被重新组织成方法论（产业经济、数字经济、管理创新的学理体系），决策从感觉变成分析；智库级的视野——社科院是国家智库，课程里的政策研判、趋势分析是一手的、内部的、前瞻的，这是市场上买不到的信息优势；圈层的质量——同学是各行业的决策人，课堂的讨论、课下的交流，资源的对接在高认知的人群里自然发生。三重收获，是显性的。

后两重：身份与文化

后两重收获是隐性的：身份的资产——中国社会科学院大学的学习经历与结业证书，是企业家的长期背书——在与政府、学界、国际的对话中，这份学术经历提升对话的对等性；文化的资本——系统性的人文与社科素养，改变的是企业家的谈吐、格局与家风的底色——很多学员说，最大的收获是重新找回了学习的状态，这种状态会影响整个家庭与企业。五重收获，一环扣一环。

什么阶段读最合适

读课程的最好时机：业务的平台期或转型期——认知的升级正好服务战略的重构；企业的代际交接前——系统学习的企业家，传承的格局更清晰；任何感到认知瓶颈的时刻——瓶颈的本质是认知半径到了边界，扩径势在必行。社科院的课程班就在这里——时候到了，就从这里开始。想了解社科院在职博士高级课程班的详细招生简章与课表，可咨询程老师4000616586（微信pxbbaoming）。

五重收获的时间线

五重收获的时间线：入学首月——认知框架的第一轮冲击，旧经验的重新审视；第一年——智库视野的建立、同学圈的从认识到信任；第二年——课程收获在企业的转化（战略的修订、组织的调整、合作的落地）；结业之后——同学圈的长期价值持续释放，学习的习惯成为终身资产。五重收获不是一次到账，是分期释放——按两年的周期管理预期，收获会超过承诺。

小结

五重收获分期释放——按两年管理预期，收获超承诺。

常见问题

一年里时间够吗

集中授课模式为在职决策人设计。

读完还能继续深造吗

可衔接DBA等更高层级项目，路径畅通。

带联合创始人一起读吗

可以，同修的团队认知同频价值大。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。