金字塔原理的实战应用课程特色与背景
课程背景
什么是金字塔原理？
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉·明托（Barbara Minto）首创。
金字塔原理能帮助你解决哪些问题？
掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题；提高逻辑性、条理性；掌握表达的标准结构、规范动作；沟通准确高效。
● 思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。
● 书面表达、公文写作：挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点；用金字塔搭建逻辑清晰的框架结构；归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明，让人看得懂、愿意看、记得住；缩短写作时间，减少修改次数。
● 口头表达：重点突出，条理清晰，言简意赅，让听众有兴趣、能理解、记得住。
● 管理下属：分配任务时，思考周到、全面、严谨，不重叠无遗漏。
● 培训师开发课程和讲课：能够快速搭建框架结构，组织素材，逻辑清晰，通俗易懂。
培训目标
了解结构化思维的基本概念、基本原理和基本方法；
透过学习金字塔原理，提升思考与表达呈现技巧；
如何深入细致地把握思维的环节，以保证你使用的语句能够真实地反映你希望表达的思想要点；
提升撰写研究分析报告的能力，以及对复杂的问题进行分析、提出结论供决策使用的技巧；
提升报告的讲解技巧，能够帮助你在以PPT等书面形式讲解具有金字塔结构的思想时，使读者或观众感受到金字塔结构的存在，迅速使演讲表达内容直指人心！
课程大纲
一、为什么要用金字塔结构
如何将思想组织成金字塔
（在演讲中，列框架比写通篇演讲稿更容易克服紧张、达到绝佳效果）
2. 自上而下表达，结论先行
（工作汇报的利器，让你更容易受到上司认可，更容易理解下属问题）
3. 自下而上思考，总结概括
（解决问题的利器，任何工作问题都可以用此方法分析解决）
4. 运用金字塔结构的效果情景演练：会议安排工作汇报
（从繁冗复杂到简洁高效）
二、金字塔内部的结构
纵向关系
2. 横向关系
3. 序言的结构
三、金字塔原理的三个法则
MECE法则课堂练习：运用MECE原则增加、删减、合并、分解
2. SCQA法则
（在演讲、写作等环节中做好“一鸣惊人式“的开场）
案例分享：利用SCQA描述解决当下子女教育与学区房购买的问题
3. TOPS法则
（让你在表达、临场讲话、工作总结、工作报告时逻辑清晰、简明扼要）
四、运用金字塔原理形成思维的逻辑结构
自上向下四步构建思维金字塔：疑问/回答式的分析推理
2. 自下向上四步构建思维金字塔：各组思想的归纳概括总结
3. 运用四大原则来检查金字塔
4. 用金字塔轻松构建逻辑思维导图
五、沟通和商务写作的TOPS原则
目标明确
2. 内容完整
3. 观点突出
4. 言之有据案例分享：利用TOPS迅速完成商务写作
六、结构性思维在问题分析与解决中的应用
1. 结构性思维解决问题的三个步骤：
1）理解：隐形思维显性化
2）重构：显性思维结构化
3）呈现：结构思维形象化课堂练习：搭建解决问题的三级结构
2. 应用一：表达-有方案时，想清楚说明白
1）描述问题定方向
2）构思表达画结构
3）形象表达做展示
小组讨论：利用5W2H工作法描述问题
案例分享：美国兵器厂修武器的故事
小组练习：用SmartArt做结构性思考
3. 应用二：问题-无方案时，找方案说明白
1）分析本质做假设
2）分析原因做验证
3）合适方式出结果小组练习：问五个问题找到答案
4. 应用三：共识-帮团队时，找方案说明白
1）每人发言结构清晰
2）统归发言分类梳理
3）视觉呈现过程结果案例分享：三种方式建立框架性思考课堂练习：如何整理团队观点并完成梳理注：以上为课程标准版内容，可根据客户要求进行调整。
课程主讲
李老师
教育及资格认证
解决力培训发起人
引导式教学技术专家
职场思考力思维训练专家
AACTP国际注册培训讲师
10年培训及培训管理工作经历
安徽省企业管理协会专家委员
著作：《管理就是解决问题》
曾任：华然装饰集团丨培训总监
工作经历及专长
李老师从事企业培训教学与研究10年，接受过系统化的培训课程训练，拥有一整套完善新颖的教学方法。致力于企业员工的系统思考力和执行力课程的培训与研发。凭借10年培训管理经验和培训师经验，他对企业员工和管理者的思考力与问题的解决力等方面颇具独到之处，擅长从多个角度分析和解决问题，特别注重培训课程的实用性，能运用多种授课形式和方式，将培训方法有效落地，引导学员关注目标、提升执行力，最终达成企业结果。
课程对象
所有管理人员，新任经理，新任主管
备 注
课程费用：4380元/人（不含税课价）
常年开班，获取最新开班时间或内训报价，咨询：400-061-6586
